El uso de tecnología, smartphones, ordenadores, tabletas? por parte de las nuevas generaciones es absolutamente desproporcionado. Consolo dos años de edad, el consumo medio se sitúa en torno a las treshoras. De los ocho a los doce, la media se acerca a las cinco horas.En la adolescencia, la cifra se dispara casi a siete horas, lo quesupone más de dos mil cuatrocientas horas al año en pleno desarrollointelectual. En contra de lo que la prensa y la industria handifundido hasta ahora, el uso de la tecnología, lejos de ayudar aldesarrollo de los niños y estudiantes, produce graves complicacionesde toda índole: sobre el cuerpo (obesidad, problemas cardiovasculares, reducción de la esperanza de vida), sobre las emociones (agresividad, depresión, comportamientos de riesgo) y sobre el desarrollointelectual (empobrecimiento del lenguaje, concentración, memoria?).Esta es una obra de denuncia imprescindible para padres y pedagogospreocupados por el desarrollo de sus hijos y alumnos. El prestigiosoexperto en neurociencia Michel Desmurget propone la primera síntesissobre los peligros reales de las pantallas y nos alerta sobre lasgraves consecuencias que conlleva seguir promoviendo de forma acrítica el uso de estas tecnologías.
